09.05.2025
Wie begeistert man junge Menschen für moderne Technologien? Indem man ihnen zeigt, wie relevant sie im Alltag sind und welche Zukunftschancen sie bieten. Genau dafür setzt sich Amazon in Österreich mit seiner Bildungsinitiative Amazon Future Engineer ein. Das Ziel: Digitale Kompetenzen junger Menschen stärken, um ihnen bessere berufliche Perspektiven zu eröffnen. Nach dem Erfolg des letzten Jahres lancierte Amazon – in Kooperation mit dem Wiener Sozialunternehmen DaVinciLab – für das Schuljahr 2024/2025 erneut den virtuellen Kurs Programmieren und Spieleentwicklung mit der Programmiersprache Scratch, der über die Lernplattform TalentsLounge umgesetzt wurde. Lehrkräfte in ganz Österreich und mehr als 2.000 Schüler:innen der Sekundarstufe 1 beteiligten sich im Rahmen des Unterrichtsfachs Digitale Grundbildung an der Initiative. Zum Abschluss der Programmierkurse nahmen die Klassenteams nun an der Amazon Future Engineer Coding Challenge teil. Die Aufgabe für die Klassen: ein eigenes digitales Spiel zu entwickeln.

„Ich freue mich, dass wir mit Amazon Future Engineer jungen Menschen in ganz Österreich zeigen können, wie spannend und kreativ Tech-Berufe sein können. Programmieren verbindet kreatives Denken mit praktischem Handeln - damit erwecken wir Ideen zum Leben und gestalten die digitale Welt von morgen. Es fördert Kreativität und Problemlösungskompetenz“, sagt Yorck von Mirbach, Country Leader von Amazon in Österreich und Wirtschaftsingenieur. „Wir wollen die junge Generation fit für die Jobs der Zukunft machen.“

Amazon Future Engineer Coding Challenge: Gewinnerklassen erleben Technik in Aktion

Nach Wochen engagierten Programmierens konnten die Klassen nun ihre fertigen Spiele präsentieren. Bewertet wurden die Kreativität sowie die Qualität des Codes. Die Gewinnerklassen stehen fest: Die AHS Theodor Kramer aus Wien, die Mittelschule Weitersfeld aus Niederösterreich, die MS Völkermarkt aus Kärnten und die MS Laßnitzhöhe aus der Steiermark werden für die Programmierung ihrer digitalen Spiele ausgezeichnet. Amazon lädt dafür die Gewinnerklassen zu einem Besuch in vier der fünf österreichischen Verteilzentren ein. Dort erleben die Schüler:innen hautnah, wie moderne Technologien und Programmierung in der Logistik zum Einsatz kommen. Von der Anlieferung der Pakete, über die softwareunterstützte Sortierung bis hin zu intelligenter Routenplanung für Zusteller:innen.

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Die Gewinnerklasse MS Weitersfeld aus Niederösterreich zu Besuch bei Amazon. Die Klasse hatte großen Spaß beim Programmieren, wie Schülerin Hanna berichtet: „Wir konnten kreativ sein und unsere Stärken zeigen. Der Wettbewerb hat uns motiviert und wir haben auch in unserer Freizeit weiter programmiert. Dass wir die Challenge gewonnen haben, freut uns sehr“.

Wie präsent Informatik im Alltag ist, zeigen außerdem Dr. Johanna Pirker, Professorin für Informatik und Leiterin des Game Lab Graz der TU Graz, und ihr Team. In einem interaktiven Workshop vermitteln sie den Schüler:innen, wie das Programmieren in verschiedensten Bereichen Anwendung findet und welche beruflichen Chancen damit verbunden sind. Pirker selbst hat ihr Interesse für Informatik über Computerspiele entdeckt. „Irgendwann habe ich angefangen, meine eigenen Spiele zu programmieren.“ Diesen Mut und die Freude am Erlernen von Technologien möchte sie jungen Menschen weitergeben. „Gemeinsam mit Amazon Future Engineer zeigen wir, dass Programmieren weit mehr als nur Code schreiben ist – es ist ein kreatives Werkzeug, um Probleme zu lösen, Innovationen zu entwickeln und aktiv an der digitalen Gesellschaft teilzuhaben.“

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Gemeinsam digitale Kompetenzen stärken: Amazon Future Engineer bringt mit TU Graz und DaVinciLab junge Menschen in Kontakt mit Zukunftstechnologien.
Foto von Clemens Schmiedbauer

Krönender Abschluss des Besuchs im Verteilzentrum ist die Preisverleihung: Neben Urkunden und Pokalen dürfen sich die jungen Tüftler:innen über Robotik-Sets freuen – für weitere Abenteuer in der Welt der Technik.

Digitale Grundbildung: Lehrkräfte stärken, Zukunftskompetenzen vermitteln

Die von Amazon Future Engineer geförderte Lernplattform TalentsLounge von DaVinciLab bietet den idealen Rahmen, um digitale Kompetenzen im Klassenverband zu vermitteln und zu stärken. Lehrkräfte spielen dabei eine Schlüsselrolle. Das didaktische Konzept erlaubt es Pädagog:innen, die modular und interaktiv aufgebauten Lektionen flexibel in den Unterricht zu integrieren – auch ohne eigene Vorkenntnisse im Bereich Programmieren.

Dass Kreativität und Selbstständigkeit gefördert werden, bestätigt Kerstin Silberbauer, Lehrerin der Gewinnerklasse der MS Weitersfeld in Niederösterreich: „Die TalentsLounge hat unseren Schüler:innen ermöglicht, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, kreative Lösungen zu entwickeln und spielerisch wichtige Kompetenzen zu erwerben – einige waren so motiviert, dass sie auch zu Hause weiter programmiert haben.“

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Die Gewinnerklassen erleben im Amazon Verteilzentrum hautnah wie moderne Logistik funktioniert. Manche der Prozessschritte können die Schüler:innen gleich selbst ausprobieren.
Foto von Clemens Schmiedbauer

Inspirierende Einblicke in die Berufe der Zukunft

Ein selbstbewusster Umgang mit Zukunftstechnologien eröffnet jungen Menschen bessere berufliche Perspektiven und ist ein zentraler Hebel für mehr Chancengleichheit. Um die Fachkräfte von morgen praxisnah für MINT-Berufe zu begeistern, setzt Amazon Future Engineer auch auf Berufsorientierung: In sogenannten ClassChats geben Expert:innen inspirierende Einblicke in den Arbeitsalltag technischer Berufe. Zusätzlich ermöglichen virtuelle Besuchertouren durch Amazon Logistik- und AWS Datenzentren spannende Einblicke in Zukunftsberufe – direkt aus dem Klassenzimmer.

Weitere Informationen

www.talentslounge.com/amazon-future-engineer-challenge

www.amazonfutureengineer.at

www.davincilab.at

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Foto von Clemens Schmiedbauer
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